自新冠疫情爆发以来，学院严格贯彻落实中央、教育部、市教育两委、学院疫情防控工作指挥部的指示精神，做到守土有责、守土担责、守土尽责，在科学防控疫情的基础上，全面统筹，扎实开展线上教学，指导学生高质量地完成网络学习，做到延迟开学不停教，学生推迟到校不停学，最大程度降低疫情对新学期教学工作的影响。

一、非毕业年级网络教学工作

学院多措并举，严格监控疫情期间网络教学工作进展和教学质量，力求达到线上线下教学同质同效。经统计，截至3月22日全院已开设网络课程276门，已结课52门，234名教师参与网络教学。日均在线班次数192个，日均在线人次数9091人，出勤率为97.75%，日均在线课程数75门，日均在线教师人数82人。

为保障在线教学质量，学院推行二级学院、教务处、督导办公室三级监督机制，对网络教学内容和师生在线互动情况进行持续督查，各二级学院部及督导办公室及时发布教学质量报告，及时向教师反馈网络授课中存在的问题，提出整改建议并督促落实。

各教学部门坚持每日反馈授课效果，每日报送网课数据。学生网课参与度良好，网络顺畅基本无卡顿现象，授课过程中无不当言论和异常情况。无上网条件的学生，教师通过微信、钉钉、QQ传输教学资源，并单独辅导，确保不让一个学生掉队。

二、 毕业年级顶岗实习指导工作

1、通过钉钉与微信平台，及时掌握17级同学们的动态信息，了解身体状况，准确定位所在位置，每日汇总毕业年级学生信息。

2、转变顶岗实习、毕业环节指导方式。合理安排疫情期间学生需提交电子版“技术报告”，指导教师不接收任何有关纸质版材料的送交或邮递。采用灵活方式，如网络检索、网络调研、技术分析报告、实习记录总结和思想随笔汇报等实习方式完成技术报告。

三、 统筹谋划后续教学工作

根据目前疫情防控的现状，学院要求各教学部门要做好后两周（第8、9周）的网络课程建设，鼓励教师新建网络课程。同时，学院推出《2020年新葡萄奔驰AMG官网精品网络课程评选》活动，创设优秀的网课建设氛围，推动教学质量不断攀升。

消息来源：教务处